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(第219期)学术写作经验谈
[ 2023-06-07 ]
(第218期)理论热的消退与人文研究的未来——从杜克大学英文系的一段往事谈起
[ 2023-05-15 ]
(第217期)ChatGPT时代下翻译行业的困境和机遇
[ 2023-05-15 ]
2023年国家社科基金、教育部人文社科研究项目申报辅导
[ 2023-04-21 ]
与学生一起成长:外语教师职业规划与发展——兼谈外语教学研究选题与挖掘
[ 2023-04-21 ]
best365官网登录入口教师出国研修报告
[ 2023-04-11 ]
(第216期)新文科背景下外语课程思政教学设计与研究
[ 2023-04-09 ]
(第215期)外语论坛 达人讲堂
[ 2023-04-07 ]
(第214期)句法复杂度研究:以学习者写作文本和课外阅读文本为例
[ 2023-03-29 ]
(第213期)作为叙事传统的博物与罗列
[ 2023-03-28 ]
(第212期)物叙事及其考察路径
[ 2023-03-27 ]
(第211期)面向核心期刊发表的语言学论文:运思与建基
[ 2023-03-24 ]
(第210期)生成式人工智能时代译者能力系统的适应与演进——基于ChatGPT翻译应用的分析
[ 2023-03-14 ]
(第209期)由存在句的类型分类看英语中的两类存在句
[ 2022-12-08 ]
(第208期)Audiovisual Translation as a Tool for Activism
[ 2022-11-29 ]
(第207期)Conducting Research in Children’s Animation
[ 2022-11-29 ]
(第206期)Training Future Professionals: Training beyond Translating Texts
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(第205期)Dealing with Taboo and Sensitive Language in Audiovisual Translation
[ 2022-11-29 ]
(第204期)Captioning Stage Performances: Embedding Inclusiveness into Creative Processes
[ 2022-11-29 ]
(第203期)DTS in AVT: How to Descriptively Research Cultural References in Subtitling
[ 2022-11-29 ]
(第202期)翻译生成性研究中的学科交叉:对方法论的超越
[ 2022-11-29 ]
(第201期)汉藏语选择问句的类型学视角
[ 2022-11-23 ]
(第200期)从欧美语文学到佛经翻译文学:陈寅恪早期学术的世界背景
[ 2022-11-21 ]
(第199期)二十四节气的英译——传承与竞争
[ 2022-11-16 ]
(第198期)Achieving Cross-Cultural Communication in Translating Chinese Culture
[ 2022-11-15 ]
(第197期)Cultural and Linguistic Challenges in Subtitling Chinese Films
[ 2022-11-15 ]
(第196期)文化传播与知识生产:国别与区域研究视野下的翻译实践
[ 2022-11-14 ]
(第195期)Investigting the Regularity of English Clippings
[ 2022-11-14 ]
(第194期)“出位之思”:试论西方小说的音乐叙事
[ 2022-11-14 ]
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